Model of complex informative educational environment for officer training in the Army Academy
DOI:
https://doi.org/10.33577/2312-4458.5.2011.149-154Keywords:
informative educational environment, fuzzy linear programming, charges optimization, perspective models of studiesAbstract
Analysis of e-learning organization facilities is done and practical aspects of e-learning introduction are generalized. Conception is formed and model of complex informatively educational environment is given. Advantages and features of selected model functioning are presented.
References
Національна доктрина розвитку освіти. Затверджена Указом Президента України від 17 квітня 2002 р., № 347/2002 // Професійно-технічна освіта. – 2002. – № 3. – С. 2–8.
Нещадим М.І. Військова освіта в Україні: історія, теорія, методологія, практика: Монографія – К.: ВПЦ «Київський університет», 2003. – 852 с.
Герасимов Б.М. Проектування та застосування експертно-навчальних систем: Монографія / Б.М. Герасимов, О.Г. Оксінюк, С.А. Шворов. – К.: Вид-во Європ. Ун-ту, 2008.– 263 с.
Титенко С. В. Науковий звіт за темою «Моделі і інформаційні технології керування Web-контентом систем безперервного навчання» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.setlab.net/downloads/SETLaboratoryReport2009.pdf.
Штовба С.Д. «Проектирование нечетких систем средствами MATLAB»– М.: Горячая линия – Телеком, 2007. – 288 с.



